No início do ano, para discutir o assunto de evolução da ciência e da tecnologia, dentro do tema “Ciência e Sociedade”, os alunos do 6º ano fizeram entrevistas, duas cada um, com adultos (pais, avós, irmãos mais velhos, tios, amigos dos pais...) de diferentes idades. Nelas, os adultos responderam a algumas questões sobre como eram os meios de comunicação escrita e sonora, que aparelhos eram usados para ouvir e gravar música, entre outras, quando tinham a idade dos alunos. O material coletado com as famílias resultou em um quadro comparativo em que foram apresentados os aparelhos por épocas e, por fim, comparados com os aparelhos atuais, que os próprios alunos usam.

 

Essa atividade foi o pontapé inicial para uma pesquisa no contexto do tema da 3ª Semana das Ciências. Para desenvolvê-la, os alunos das duas turmas foram divididos em 16 grupos e primeiramente escolheram algum invento. Depois da escolha, pesquisaram, na sala de informática, quem foi o inventor, em que ano, qual o contexto histórico e social da época e qual a importância do invento para a sociedade.

 

Os resultados dessa pesquisa também foram trabalhados na sala de informática e resultaram nos arquivos elaborados no Wix, que apresentamos aqui.  

 

Confira as histórias dos aparelhos, remédios e meios de comunicação que usamos hoje e veja como eles mudaram nossa sociedade antes mesmo de nascermos.

                   

   Professor Rodrigo Gonçalves